Детские садики разные бывают.
В первую очередь социализация в коллективе. Дома и даже среди родственников такого опыта точно не будет. Другой вопрос - полезен ли такой опыт, ведь он может нанести травму психике ребенка, особенно если в детской группе много детей, а ребенок очень привык к маме и трудно переносит с ней разлуку. И это самая частая причина травмы детской психики. Помните, как в детском саду плачут дети? Они не капризные, они в ужасе, что их бросили. Это очень плохо сказывается в дальнейшем. Детский страх - не есть хорошо ни в каком возрасте, он парализует развитие и приводит к многим осложнениям в будущем (явным и скрытым).
Да и какой присмотр за детьми, когда в группе 20 человек? Сколько раз дети дерутся, обижают друг друга, а случаи, когда дети убегают из садика? Они не единичны. К тому же в садиках дети очень разные. Приходит малыш из садика и знает уже матерные слова и прочие "прелести" коллективного воспитания. Нужно ли это? И часто эти знания не от детей, а от воспитателей.
К сожалению в наших садах и яслях нет индивидуального подхода к каждому ребенку и даже родителе по большому счету не знают что делать, зачастую руководствуясь: "мы так выросли и ничего!"
тоже самое и со школами. Образование нацелено на заучивание Дети не знают и не понимают, что учат и как в самых повседневных делах применять свои знания. Получаются тупые выпускники с хорошими знаниями, которые никак не умеют применять на практике. Вот такой парадокс, господа.