Post
Topic
Board Идеи
Re: Криптовалюта вместо пятерок
by
postquantumcryptocat
on 16/07/2018, 10:43:59 UTC
Представьте себе, что в школах вместо пятерок будут выдавать криптовалюту: вместо 5 и 4 буду начислять крипту, вместо 3 и 2 - ничего не будут начислять. И всю заработанную криптовалюту  школьники смогут тратить в специальном приложении - этаком Aliexpress для школьников, где бот будет автоматически переводить всю заработанную криптовалюту в фиат. Как бы это повлияло на школьников и образование в общем?
В целом довольно интересная идея. Одновременно будет стимулировать детей к хорошей успеваемости, а заодно и даст начальные навыки взаимодействия в товарно денежной системе, пусть и специфической и узкоспециализированной. Только в фиат ничего переводить не надо, лучше создать маркетплейс, где за школьную крипту можно будет купить что нибудь нужное и интересное детям, какие нибудь развивающие смарт игрушки, различные конструкторы, наборы для экспериментов, товары для спорта, актуальные канц. товары с покемонами или что там нынче котируется у детей, можно даже скины для популярных игр добавить.
Еще бы добавил к списку покупку индульгенции. Чтоб после собрания люлей не получить или если с сигаретами поймают.
Не надо индульгенции, она скорее наоборот будет развращать, если дети будут знать что за проступок наказания можно будет избежать) В идеале конечно создать такую систему поощрений, которая будет мотивировать их развиваться в плане успеваемости, давая за это награду, которая тоже будет их развивать.

Весь вопрос в том где эту криптовалюту брать) Государство врятли будет финансировать такую инициативу. А так идея хороша, если к примеру над какой то конкретной школой берет шефство крупная компания или криптомиллионер, в этой конкретной школе такая системы вполне возможна.
Тоже об этом задумывался. Лучше конечно государство, но с адаптивным и грамотным подходом, а не заказать в качестве поощрительных игрушек в Китае спинеры и распилить на этом бюджет. Про меценатство хороший вариант, попробовал бы кто хоть в качестве эксперимента.