Мелкий ремонт и прочая работа руками, а у девочек домашняя работа (включая кулинарию и шитьё) прививались ещё в школе на уроках труда, отсюда и достаточно массовое обладание подобными навыками у тех поколений, кто ещё застал полноценные школьные уроки труда. У кого они уже были на потеху или вообще отсутствовали, такие навыки должны были получать уже где-то в других местах, и это носило уже менее массовый характер. А вот освоение новых технологий вызывает сложности именно в возрастном плане: большинство людей с годами теряет пластичность разума. Если в детстве учиться сравнительно легко, то на пенсии многим (понятно, что не всем) постигать что-то принципиально новое уже трудно, даже морально, потому что впереди не вся жизнь, как у молодого...