Разговор начинать можно и нужно, никогда не повредит немного пофантазировать и помечтать. Даже если точно знаешь, что подобное здесь никогда не случится, то все равно не помешает порассуждать как бы это было реализовано и что бы в этом случае изменилось если бы вдруг случилось. В том числе и в системе образования. Да и стоит учитывать, что даже такая "либертарианская" тема как криптовалюты может быть преподнесена вполне себе в тоталитарном виде со всеми KYC ами, регуляциями, борьбой с отмыванием денег и финансированием терроризма. Криптовалюту можно испошюльзовать как инструмент для получения еще большего контроля над умами населения. Например, можно рассказать, что есть безопасная и надежная криптовалюта как CBDC,  и есть опасная, волатильная валюта даркнета, которой пользуются лишь наркоманы, убийцы, насильники и прочей сброд. Разумеется, никто не захочет связываться с последней, а все проходящие такую программу обучения выберут валюту государства. "Правильную" валюту. Любую информацию можно приподнести в нужном тебе свете, а школьная программа это идеальное место для манипулирования неокрепшими мозгами учеников.