~
Особенно если никто не научил хотя бы хоть как-то фильтровать поступающую информацию и обрабатывать большие разрозненные её массивы, а школьники этого в большинстве своём ещё совсем не умеют. Я, конечно, понимаю, что в определённом смысле новые поколения хомячков могут в какой-то мере обеспечивать воду на мою мельницу, но общее развитие общества делает жизнь комфортнее в более глобальном смысле, поэтому мне интереснее более системный охват, а не случайный.
Особенно если никто не научил хотя бы хоть как-то фильтровать поступающую информацию и обрабатывать большие разрозненные её массивы, а школьники этого в большинстве своём ещё совсем не умеют. Я, конечно, понимаю, что в определённом смысле новые поколения хомячков могут в какой-то мере обеспечивать воду на мою мельницу, но общее развитие общества делает жизнь комфортнее в более глобальном смысле, поэтому мне интереснее более системный охват, а не случайный.
Не умеют, да. Масса примеров типа-адопшена, когда проекты пытались связть веб 2 и 3, а в итоге школьники (да и постарше) отдавали лже-саппорту сид-фразы и приватники. И это в лучшем случае, потому что поймать стиллер или дрейнер было бы гораздо хуже. Но именно такое, платное обучение дало весьма приятные плоды, тем кто понял как устроена безопасность в крипте.
А если говорить про развитие крипты в целом, то как раз тапалки и дают практически бесплатный вход. И что-то мне подсказывает, что даже такое обучение, с первыми кошельками и выводами - даст гораздо больший охват и результат, чем какой-то учитель в младшей школе
