Поскольку крипта постепенно становится неотъемлемой частью жизни человека и финансовой системы, какие-то знания о криптолютах все равно придется вводить в школьную программу со временем. Пока не ясно в каком виде, в виде отдельной темы урока, в виде факультатива или как отдельный урок.
Да нет, тут такой закономерности как не было, так и нет. Взять те же уроки программирования: это же тотальная фикция. Я уже 11 лет как закончила школу, и у меня информатика была с 7 класса. Мой седьмой класс припал на 2009-2010 годы. Нас учили программировать в QBasic. Уже даже на тот момент были куда более продвинутые языки программирования. Но никого это не заботило. Школьная программа не успевала подстраиваться под вызовы времени. И она даже и не старалась, если быть честным.