А если речь идёт об агребре и геометрии, интегралах и т.д. то оно действительно никому не пригодилось.
Вроде того. То, что я хотел сказать написано в статьях типа
Как преподают математику в школах России и США: сходства и различияСистема образования в США мне как-то больше привлекательной кажется. У нас же детей пичкают обязаловкой без учёта их наклонностей. Даже после 11-го класса, поступаем в ВУЗ, например, на филолога, юриста или психолога, и снова привет высшей математике, которая в будущем никогда не понадобится.
Вот не ясно, насколько нужна криптовалюта в стандартизированной школе, если Ваня будет инвестором, Пеня сантехником, Маша поваром а Света дизайнером, но все они об этом еще не знают.
При этом из диалога выше можно сделать вывод, что слово "криптовалюта" легко заменить на любой другой образовательный предмет.